Kommentare zu: HTML-Elemente im Versionenvergleich http://www.webkrauts.de/2007/07/01/html-elemente-im-versionenvergleich/ Für mehr Qualität im Web Fri, 20 Jan 2012 15:36:13 +0000 hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.0.3 Von: Jens Meiert http://www.webkrauts.de/2007/07/01/html-elemente-im-versionenvergleich/comment-page-1/#comment-25389 Jens Meiert Thu, 20 Mar 2008 10:01:07 +0000 http://www.webkrauts.de/2007/07/01/html-elemente-im-versionenvergleich/#comment-25389 Die von Jens festgestellte tatsächliche Inkonsistenz wurde soeben beseitigt, der <a href="http://meiert.com/de/publications/indices/html-elements/"><strong>neue <abbr>HTML</abbr>-Index</strong></a> beinhaltet nun auch <abbr>HTML</abbr> 3.2 – und wurde zudem durch neue <abbr>HTML</abbr>-5-Elemente ergänzt. Die von Jens festgestellte tatsächliche Inkonsistenz wurde soeben beseitigt, der neue HTML-Index beinhaltet nun auch HTML 3.2 – und wurde zudem durch neue HTML-5-Elemente ergänzt.

]]> Von: Mark http://www.webkrauts.de/2007/07/01/html-elemente-im-versionenvergleich/comment-page-1/#comment-20293 Mark Sat, 11 Aug 2007 09:27:10 +0000 http://www.webkrauts.de/2007/07/01/html-elemente-im-versionenvergleich/#comment-20293 Ich nutze selbst auch meist nur Xhtml 1.0 strict. Das beherrsche ich einigermaßen und irgendwie habe ich auch den Anschluss ein wenig verloren ;) Die Tabelle ist auf jeden Fall einen Blick wert. Mark Ich nutze selbst auch meist nur Xhtml 1.0 strict. Das beherrsche ich einigermaßen und irgendwie habe ich auch den Anschluss ein wenig verloren ;)

Die Tabelle ist auf jeden Fall einen Blick wert.

Mark

]]> Von: carsten jung http://www.webkrauts.de/2007/07/01/html-elemente-im-versionenvergleich/comment-page-1/#comment-18741 carsten jung Tue, 03 Jul 2007 22:11:47 +0000 http://www.webkrauts.de/2007/07/01/html-elemente-im-versionenvergleich/#comment-18741 Die Materialfülle scheint auch mir fast schon bürokratische Züge anzunehmen :-) Andererseits kann man es verstehen, wenn es immer mehr Einbindungsmöglichkeiten für unterschiedlichste Technologien geben soll und muß. Die Frage ist nur, ob sich das am Ende auch durchsetzt. Ich bin der Meinung, daß man inzwischen an einem Punkt angelangt ist, wo man mal alles zusammenschmeißen muß und nach vorher bestimmten was-will-ich-eigentlich-Zieldefinitionen durchgesiebt werden sollte, um dem Ganzen mal eine neue, schlanke Struktur zu geben. Die Materialfülle scheint auch mir fast schon bürokratische Züge anzunehmen :-) Andererseits kann man es verstehen, wenn es immer mehr Einbindungsmöglichkeiten für unterschiedlichste Technologien geben soll und muß. Die Frage ist nur, ob sich das am Ende auch durchsetzt. Ich bin der Meinung, daß man inzwischen an einem Punkt angelangt ist, wo man mal alles zusammenschmeißen muß und nach vorher bestimmten was-will-ich-eigentlich-Zieldefinitionen durchgesiebt werden sollte, um dem Ganzen mal eine neue, schlanke Struktur zu geben.

]]> Von: Thomas Erl http://www.webkrauts.de/2007/07/01/html-elemente-im-versionenvergleich/comment-page-1/#comment-18737 Thomas Erl Tue, 03 Jul 2007 18:28:05 +0000 http://www.webkrauts.de/2007/07/01/html-elemente-im-versionenvergleich/#comment-18737 Schön langsam wird das ganze unübersichtlich meiner Meinung nach. Ich mach jetzt nur noch XHTML 1.0 strict und gut is ;-) Schön langsam wird das ganze unübersichtlich meiner Meinung nach. Ich mach jetzt nur noch XHTML 1.0 strict und gut is ;-)

]]> Von: John http://www.webkrauts.de/2007/07/01/html-elemente-im-versionenvergleich/comment-page-1/#comment-18707 John Mon, 02 Jul 2007 19:53:23 +0000 http://www.webkrauts.de/2007/07/01/html-elemente-im-versionenvergleich/#comment-18707 Was sofort ins Auge springt: HTML 5 erschlägt regelrecht mit seiner Element-Vielfalt. Zu viele Zutaten könnten auch den Brei verderben. Jedenfalls macht es das für Webdesign-Einsteiger sicher nicht leichter, dafür werden dann HTML-Bücher verlegt, die einige Kilo auf die Waage bringen. Mir gefiel eigentlich der modulare Ansatz von XHTML, die reduzierten Elemente um das Layout aufzusetzen und dafür einen - je nach Geschmack - umfangreichen Design-Teil auszulagern (CSS). Was sofort ins Auge springt: HTML 5 erschlägt regelrecht mit seiner Element-Vielfalt. Zu viele Zutaten könnten auch den Brei verderben. Jedenfalls macht es das für Webdesign-Einsteiger sicher nicht leichter, dafür werden dann HTML-Bücher verlegt, die einige Kilo auf die Waage bringen.

Mir gefiel eigentlich der modulare Ansatz von XHTML, die reduzierten Elemente um das Layout aufzusetzen und dafür einen – je nach Geschmack – umfangreichen Design-Teil auszulagern (CSS).

]]> Von: netzlernen.ch - Elemente HTML 4. 1. bis XHTML 2.0 http://www.webkrauts.de/2007/07/01/html-elemente-im-versionenvergleich/comment-page-1/#comment-18701 netzlernen.ch - Elemente HTML 4. 1. bis XHTML 2.0 Mon, 02 Jul 2007 07:44:15 +0000 http://www.webkrauts.de/2007/07/01/html-elemente-im-versionenvergleich/#comment-18701 [...] netzlernen.ch - Elemente HTML 4. 1. bis XHTML 2.0netzlernen.chnotizen zum cyber-learning02/7 Elemente HTML 4. 1. bis XHTML 2.0 Kategorie: Blogging    Von miriam um 09:40HTML-Elementen-Index Manchmal sind solche Listen nützlich. Alle Elemente im Quervergleich, übersetzt von Jens Meiert. Via Webkrauts.deKommentareBis jetzt keine Kommentare zu diesem BeitragKommentar verfassenNameE-MailUrlIhr KommentarAnti-Spam Überprüfung (Code ins Eingabefeld übertragen) Auto-BR (Zeilenumbrüche werden <br>-Tags) NEUESTER MOBLOG 2007-03-27 23:12:08LETZTE BEITRÄGEElemente HTML 4. 1. bi...Good Practice Themendo...Das iPhone beschäftigt...6 Billion OthersWort des Tages KATEGORIEN AlleBlogginge-Learninge-MethodenErwachsenenbildungGenderInternetKommunikationLernenLiteraturTippMediendidaktikMoblogOnline-TippPersonal Learning Envi...PodcastingProzessTagebuchRSS im NetzSchule im NetzSpracheTimeoutToolsVernetzungWebQuestWikiGALERIENmoodle07  [28] moodle-Konferenz Züric...  [6] Rundum Blended Learning 1  [6] Leute  [5] « Juli 2007 »MoDiMiDoFrSaSo2345678910111213141516171819202122232425262728293031           SUCHE SuchenARCHIVJuli 2007Juni 2007Mai 2007April 2007März 2007Februar 2007Januar 2007Dezember 2006November 2006Oktober 2006September 2006August 2006Juli 2006Juni 2006Mai 2006April 2006März 2006Februar 2006Januar 2006Dezember 2005November 2005Oktober 2005September 2005August 2005Juli 2005Juni 2005Mai 2005April 2005März 2005Februar 2005Januar 2005Dezember 2004November 2004Oktober 2004September 2004August 2004Juli 2004Juni 2004Mai 2004April 2004März 2004Februar 2004Januar 2004Dezember 2003KURSELernlandschaften gesta...Publizieren im Interne...NETZLERNEN.CHImpressumLERNBLOGSBIASBildungsBlogBullinoBlogDigital DialogueE-LearningE-Learning-Blog Tim Sc...E-Learning-Blog TU GrazEduBlog PHReducation & mediaelearningpostelearnspaceGedanken-PortfolioIsaBlogLearning CircuitsLearning ServicesMartin Hofmann PHRMathemagenics Lilia Ef...mediendidaktik.deMedienmamiMedienpädagogik grenze...Medienpädagogik Newsmedienpaedagogik.atmedienpraxis.chMichael Kerres' BlogMobile at Schoolnetbib weblogPeter BaumgartnerPlasticWiki : LernBlogQualität im E-learningRecherchen-BlogSeblogging Sebastian F...sek2aargauSimple LernundenterSocial Software für Bi...Strukturnetz BlogThetawelleUnfrisierte GedankenWeblog praS 04-StundentsWeblogg-ed Weblogs in ...WeiterbildungsBlogBLOGROLLBeobachtungen zur Medi...CyberWritermedienspiegelMetroBaselNetzgurkePage-BlogPlasticThinking: Moe's...Rogers BlogRSS-BloggerStark ContentWebDevKAYWAkaywa weblogsSign up to KaywaSMS Senden Sie ALERT 0400154 an die Nummer 202 (CHF 0.20/SMS)Um mehr zu erfahren... >>KAYWA QR CodeWas ist das ?2020400154SERVICES       [...] [...] netzlernen.ch – Elemente HTML 4. 1. bis XHTML 2.0netzlernen.chnotizen zum cyber-learning02/7 Elemente HTML 4. 1. bis XHTML 2.0 Kategorie: Blogging    Von miriam um 09:40HTML-Elementen-Index Manchmal sind solche Listen nützlich. 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Via Webkrauts.deKommentareBis jetzt keine Kommentare zu diesem BeitragKommentar verfassenNameE-MailUrlIhr KommentarAnti-Spam Überprüfung (Code ins Eingabefeld übertragen) Auto-BR (Zeilenumbrüche werden <br>-Tags) NEUESTER MOBLOG 2007-03-27 23:12:08LETZTE BEITRÄGEElemente HTML 4. 1. bi…Good Practice Themendo…Das iPhone beschäftigt…6 Billion OthersWort des Tages KATEGORIEN AlleBlogginge-Learninge-MethodenErwachsenenbildungGenderInternetKommunikationLernenLiteraturTippMediendidaktikMoblogOnline-TippPersonal Learning Envi…PodcastingProzessTagebuchRSS im NetzSchule im NetzSpracheTimeoutToolsVernetzungWebQuestWikiGALERIENmoodle07  [28] moodle-Konferenz Züric…  [6] Rundum Blended Learning 1  [6] Leute  [5] « Juli 2007 »MoDiMiDoFrSaSo2345678910111213141516171819202122232425262728293031           SUCHE SuchenARCHIVJuli 2007Juni 2007Mai 2007April 2007März 2007Februar 2007Januar 2007Dezember 2006November 2006Oktober 2006September 2006August 2006Juli 2006Juni 2006Mai 2006April 2006März 2006Februar 2006Januar 2006Dezember 2005November 2005Oktober 2005September 2005August 2005Juli 2005Juni 2005Mai 2005April 2005März 2005Februar 2005Januar 2005Dezember 2004November 2004Oktober 2004September 2004August 2004Juli 2004Juni 2004Mai 2004April 2004März 2004Februar 2004Januar 2004Dezember 2003KURSELernlandschaften gesta…Publizieren im Interne…NETZLERNEN.CHImpressumLERNBLOGSBIASBildungsBlogBullinoBlogDigital DialogueE-LearningE-Learning-Blog Tim Sc…E-Learning-Blog TU GrazEduBlog PHReducation & mediaelearningpostelearnspaceGedanken-PortfolioIsaBlogLearning CircuitsLearning ServicesMartin Hofmann PHRMathemagenics Lilia Ef…mediendidaktik.deMedienmamiMedienpädagogik grenze…Medienpädagogik Newsmedienpaedagogik.atmedienpraxis.chMichael Kerres' BlogMobile at Schoolnetbib weblogPeter BaumgartnerPlasticWiki : LernBlogQualität im E-learningRecherchen-BlogSeblogging Sebastian F…sek2aargauSimple LernundenterSocial Software für Bi…Strukturnetz BlogThetawelleUnfrisierte GedankenWeblog praS 04-StundentsWeblogg-ed Weblogs in …WeiterbildungsBlogBLOGROLLBeobachtungen zur Medi…CyberWritermedienspiegelMetroBaselNetzgurkePage-BlogPlasticThinking: Moe's…Rogers BlogRSS-BloggerStark ContentWebDevKAYWAkaywa weblogsSign up to KaywaSMS Senden Sie ALERT 0400154 an die Nummer 202 (CHF 0.20/SMS)Um mehr zu erfahren… >>KAYWA QR CodeWas ist das ?2020400154SERVICES       [...]

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